Atendimentos
Avaliação nutricional, terapia alimentar e escuta ativa para compreender a criança, orientar a família e construir estratégias possíveis para a rotina.
Atendimento presencial em Santo André · ABC Paulista
Para crianças que comem sempre as mesmas coisas, recusam novos alimentos ou apresentam resistência por textura, cheiro, cor ou mistura. A terapia alimentar trabalha segurança, aproximação e participação nas refeições.
Entender esse atendimentoAvaliação individualizada de dificuldades alimentares, sensorialidade, comportamentos, nível de suporte e contexto familiar, com terapia alimentar e orientação próxima aos cuidadores.
Entender esse atendimentoOrientação para famílias no início da alimentação complementar, respeitando desenvolvimento, segurança, experiências com texturas e a realidade da casa.
Entender esse atendimentoAcompanhamento da alimentação e das necessidades nutricionais ao longo da infância, de acordo com as necessidades individuais.
Conversar sobre o atendimentoOrientação para ampliar a qualidade da alimentação e construir mudanças possíveis para a rotina da criança e da família.
Conversar sobre o atendimentoTerapia alimentar
A terapia alimentar é trabalhada junto ao acompanhamento nutricional da seletividade, da recusa e das dificuldades para comer no autismo e em outras neurodivergências.
Com experiências graduais e respeitosas, a criança desenvolve mais segurança para participar, enquanto a família entende como agir na rotina com mais clareza e previsibilidade.
Entender como esse cuidado acontecePróximos passos
O objetivo não é oferecer uma regra pronta, mas identificar o que está por trás da dificuldade e construir um plano compatível com a criança e a família.
Entendimento da história alimentar, rotina, dificuldades e principais preocupações da família.
Identificação dos alimentos aceitos, recusados e dos padrões ligados à dificuldade alimentar.
Definição de orientações e ações compatíveis com a criança e com a realidade familiar.
Observação da evolução e ajustes conforme a resposta da criança e as dificuldades encontradas.
Dúvidas frequentes
O primeiro contato ajuda a compreender a principal dificuldade da família. A definição do acompanhamento depende da avaliação individual da criança.
Não. História alimentar, repertório, rotina, sensorialidade, desenvolvimento e contexto familiar precisam ser considerados antes de definir orientações.
Não existe um prazo universal. A resposta depende da criança, da dificuldade apresentada, do contexto familiar, da participação dos cuidadores e de outros fatores individuais.
Próximo passo
Uma avaliação pode ajudar sua família a entender melhor o que está acontecendo e qual caminho faz sentido para a criança.
